La programación de dispositivos electrónicos día a día toma lugar en nuestra sociedad, es tu deber aprender temas relacionados con lógica y programación para despertar tu espíritu investigativo.
En la siguiente guía veremos como el hombre ha utilizado los algoritmos y la lógica computacional en el desarrollo de la sociedad, te invito a leer y desarrollar los ejercicios propuestos con el objetivo de mejorar tu pensamiento computacional.
Analiza los ejercicios propuestos en la página 55 en adelante, se trabajaran en clase.
Créditos al Autor.
¿De qué trata el primer capítulo de The Billion Dollar Code?
¿Quiénes son los personajes principales y cuál es su sueño o meta?
¿Por qué es importante la idea que están desarrollando los protagonistas?
¿Cómo era la tecnología en la época en la que se desarrolla la historia?
¿Qué obstáculos enfrentan los protagonistas al tratar de innovar?
¿Cómo influye la creatividad y la colaboración en el desarrollo de nuevas tecnologías?
¿Por qué crees que las grandes empresas tecnológicas pueden ser un desafío para los inventores?
Si tuvieras la oportunidad de crear una nueva tecnología, ¿qué inventarías y por qué?
¿Qué enseñanza deja este capítulo sobre la importancia de proteger las ideas y el trabajo propio?
¿Cómo podemos asegurarnos de que la tecnología se use de manera justa y ética en el mundo actual?
El lenguaje de programación usando bloques es uno de los más utilizados en la actualidad, ya que por su facilidad de uso se convierte en una herramienta poderosa para inicar en el mundo de la programación moderna, en la siguiente guía exploraremos las bases de la programación y construiremos nuestro primer programa de desarrollo.
En la siguiente guía veremos como iniciar en Scratch, desarrollala y cumple las metas académicas propuestas.
Para observar el video foro desde tu casa lo puedes hacer en el siguiente Link.
De Clic en la imagen y serás redirigido a la página oficial de Scracth donde podrá realizar las actividades propuestas o Clic sobre el botón inferior para descargarlo OffLine en tu computador.
A continuación podras ver los videos tutoriales de las actividades en clase.
Actividad 1:
Observa el siguiente programa y reproduce tu versión utilizando la primera parte de las tarjetas de programación:
Video tutorial de cómo hacer mover un fondo para crear aplicaciones más interactivas (perdón la voz tenía dolor de garganta ;) )
Utiliza las direcciones y movimiento y recrea el siguiente programa
Utilizando conversaciones y mensajes realiza la siguiente animacion de cuentos.
Carrera de barcos utilizando sensores de color.
Esquiva las diferentes pelotas que caen en el escenario y trata de subir por la pista
La robótica es un campo de la ciencia en el que se usan máquinas que realizan tareas basándose en programas y algoritmos predeterminados y adaptables, de forma automática o semiautomática. Estas máquinas —que solemos llamar robots— pueden ser controladas por personas o funcionar solas bajo la supervisión de algoritmos y aplicaciones informáticas. La robótica es un concepto muy amplio que abarca la creación, la planificación y la programación de robots. Los robots están en contacto directo con el mundo físico y, a menudo, se utilizan para llevar a cabo tareas monótonas y repetitivas, sustituyendo a las personas. Los robots pueden clasificarse en función de su tamaño, su ámbito de aplicación o su finalidad, algo que analizaremos más adelante.
De Clic en el botón donde podrá realizar las actividades propuestas.
Recuerda practicar para convertirte en el mejor programador de todos.